Programa en

Ciencias del comportamiento para las políticas públicas 

 

S/ 1,250

Duración: 2 meses / 64 horas lectivas

50% síncrono / 50% asíncrono

  Inicio de clases 26 de setiembre

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Estudiando este programa lograrás:

Examinar el campo interdisciplinario de las ciencias del comportamiento, el cual recoge insights desde la psicología y la economía entre otras disciplinas, que explica cómo las personas toman decisiones.

null Desarrollarás una mirada realista y científica acerca de cómo los seres humanos toman decisiones.

null Analizarás los factores sociales, cognitivos y emocionales que influyen en las decisiones individuales.

null Revisarás modelos teóricos y evidencia empírica relevante en contextos locales e internacionales.

null Aplicarás los aprendizajes de las ciencias del comportamiento al diseño de intervenciones de cambios de comportamiento en áreas clave de las políticas públicas y sociales.
 

Plan de estudios - 4 asignaturas

En este programa se abordará las ciencias del comportamiento como herramienta que permite analizar problemas económicos y sociales desde una perspectiva innovadora y basada en evidencia, que se traduce en soluciones prácticas y efectivas a través del cambio de comportamiento.

Investigación formativa para la política pública y social

Identificarás los principales criterios para definir objetivos de comportamiento en las políticas públicas y sociales, aplicarás un modelo de comportamiento para realizar diagnósticos conductuales, y podrás realizar una investigación sobre determinantes conductuales.

Conoce las unidades de aprendizaje:

  • Identificación de objetivos de comportamiento
    • Objetivos conductuales y no conductuales.
    • Definición de objetivos de comportamiento.

  • Diagnóstico de barreras y facilitadores de comportamientos
    • Introducción al modelo de comportamiento COM-B.
    • Diseño y análisis para el diagnóstico de barreras y facilitadores de comportamientos.

Ciencias del comportamiento aplicadas a la toma de decisiones en salud y educación

Comprenderás cómo se pueden utilizar las ciencias del comportamiento, de forma práctica, en iniciativas y políticas relacionadas a la salud y la educación.

Conoce las unidades de aprendizaje:

  • Ciencias del comportamiento aplicadas a la salud
    • Introducción a MINDSPACE.
    • Nudging en salud.

  • Ciencias del comportamiento aplicadas a la educación
    • Introducción a EAST.
    • Nudging en educación.

Ciencias del comportamiento aplicadas al cumplimiento regulatorio

Conocerás la importancia de la mejora regulatoria y del análisis de impacto normativo en la intervención del estado para diseñar los incentivos adecuados en los administrados.

Reconocerás las distintas
alternativas regulatorias directas e indirectas que tiene el Estado para la generación de incentivos adecuados en los sujetos regulados.

Comprenderás la importancia del “nudging” para fomentar el cumplimiento regulatorio, así como de la arquitectura de decisiones para fomentar el cumplimiento regulatorio.

Conoce las unidades de aprendizaje:

  • Mejora Regulatoria
    • Introducción a la mejora regulatoria e importancia del análisis de impacto normativo
    • Alternativas regulatorias directas e indirectas

  • Aplicación de “nudging” y arquitectura de decisiones
    • "Nudges” para el diseño y cumplimiento regulatorio
    • Arquitectura de decisiones para el diseño y cumplimiento regulatorio

Evaluación de intervenciones de cambio de comportamiento

Aprenderás a diseñar experimentos con significancia estadística, para sustentar relaciones de causa efecto, aplicables a intervenciones de cambios de comportamiento.

Conoce las unidades de aprendizaje:

  • Conceptos básicos de ensayos aleatorios controlados
    • Introducción a la evaluación de impacto: qué es, por qué es importante y cómo se realiza.
    • La preparación de una evaluación.

  • Diseño y análisis de experimentos
    • ¿Cómo evaluar? RCT de principio a fin.
    • Ética en la evaluación de un programa.

Los expertos del programa

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Karina Montes

Presidenta de la Comisión de Protección al Consumidor en INDECOPI. Se desempeñó como Creadora y Presidenta del Comité de Economía del Comportamiento– Behavioral Economics (BE OEFA) y Asesora de la Presidencia del Consejo Directivo en OEFA. Cuenta con amplia experiencia profesional en la gestión pública, en la aplicación de instrumentos económicos para la toma de decisiones regulatorias en diversas entidades públicas. Economista, Magíster en Gestión Pública.

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Lorena Chávarri

Líder de proyectos de Behavioral Science y UX Research en Interbank, IPSOS PERU, BCP y RIMAC. Ha sido Analista de Consumer Insights desarrollando experimentos de ciencias del comportamiento en RIMAC SEGUROS Y RESASEGUROS. Fue Design Researcher en Banco de Crédito del Perú. Directora de Proyectos IUU. Licenciada en Comunicación para el Desarrollo por la PUCP. Especialista en Economía del Comportamiento por la UP.

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*La participación del docente por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad.

 

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Preguntas frecuentes

¿Cómo puede ayudarme este programa a mejorar mi perfil profesional?

  • Todos nuestros programas han sido creados por docentes practitioners, expertos en sus áreas y con relevante trayectoria profesional. Esto nos permite mantener una currícula actualizada según las exigencias que el mercado actual demanda.

¿Los programas están respaldados por la Universidad Continental?

  • Sí. Continua es parte de la Universidad Continental, institución licenciada por SUNEDU con más de 22 años revolucionando la educación superior.

¿Los créditos que obtengo son acumulables?

  • Sí. Cada programa te otorga 4 créditos que podrás convalidar con la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.

¿Cómo puedo optar por una certificación profesional adicional?

  • Lleva 3 programas relacionados entre sí, para obtener una certificación profesional adicional al nombre de Continua. Aplica a rutas de aprendizaje seleccionadas.